Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu został uhonorowany Złotą Statuetką w kategorii uczelni ekonomicznych w pierwszej edycji rankingu „Uczelnia Otwarta”. To ogólnopolska inicjatywa promowana przez Parlament Studentów Rzeczypospolitej Polskiej, a finansowana ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Nagroda ma na celu wyróżnienie uczelni, które w praktyce realizują zasady równego traktowania oraz dbają o dobrostan i równe szanse swoich studentów.

Dlaczego nagroda ma znaczenie dla studentów

Uzyskanie Złotej Statuetki to sygnał, że uczelnia wdraża rozwiązania odpowiadające na zróżnicowane potrzeby osób studiujących. W ocenie jury brane były pod uwagę m.in. działania wspierające studentów ze szczególnymi potrzebami, inicjatywy na rzecz wyrównywania szans edukacyjnych, systemy pomocy socjalnej oraz mechanizmy przeciwdziałania wykluczeniu i niepożądanym zjawiskom w środowisku akademickim. Dla osób planujących studia lub kontynuujących kształcenie takie wyróżnienie może być istotnym elementem przy wyborze uczelni – oznacza lepszy dostęp do wsparcia i bardziej przyjazne warunki studiowania.

Na czym opierano ocenę uczelni

Rankingi tego typu analizują zarówno politykę uczelni, jak i konkretne działania oraz ich efekty. W przypadku „Uczelni Otwartej” oceniano zatem nie tylko deklaracje i dokumenty, ale także wdrożone rozwiązania oraz dostępność wsparcia dla różnych grup studentów. Wśród kryteriów znalazły się między innymi programy wspomagające osoby z niepełnosprawnościami, inicjatywy przeciwdziałające wykluczeniu społecznemu, narzędzia wspierające aktywność naukową i społeczną studentów oraz formy pomocy socjalnej.

Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu podkreśla, że traktowanie inkluzji jako priorytetu to element misji uczelni. W imieniu UEP statuetkę i dyplom odebrali Dr Olena Shelest-Szumilas, Pełnomocniczka Rektora ds. Równego Traktowania, oraz Tomasz Starzycki, Przewodniczący Parlamentu Studenckiego UEP. Ich obecność przy wręczeniu nagrody jest sygnałem, że działania na rzecz równego traktowania są prowadzone na poziomie instytucjonalnym i angażują zarówno władze, jak i środowisko studenckie.

Co praktycznie oznacza „uczelnia otwarta” dla studentów

W praktyce tytuł „Uczelnia Otwarta” przekłada się na konkretne korzyści. Studenci mogą liczyć na lepszą dostępność obiektów i usług, systemy wsparcia dla osób ze szczególnymi potrzebami, a także programy wyrównywania szans edukacyjnych. Istotne są też działania profilaktyczne i interwencyjne wobec przypadków wykluczenia czy innych niepożądanych zachowań, które obniżają komfort studiów. Poza tym promowanie aktywności naukowej i społecznej otwiera przestrzeń do rozwoju kompetencji miękkich oraz budowania sieci kontaktów, co ma znaczenie przy wejściu na rynek pracy.

Dla studentów z nietypowymi potrzebami dostępność oznacza m.in. ułatwienia architektoniczne, adaptacje materiałów dydaktycznych, wsparcie administracyjne w załatwianiu formalności czy specjalistyczne doradztwo. Z kolei działania socjalne obejmują formy pomocy finansowej i rzeczowej dla osób znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej. Wszystkie te elementy przekładają się na lepsze warunki studiowania i większe możliwości pełnego wykorzystania potencjału akademickiego.

Znaczenie inicjatywy i perspektywy ogólnopolskie

Projekt prowadzony przez Parlament Studentów RP i finansowany przez MNiSW ma charakter ogólnokrajowy i ma popularyzować dobre praktyki w środowisku akademickim. Celem jest upowszechnienie rozwiązań, które faktycznie poprawiają jakość życia studenckiego oraz wyrównują szanse między kandydatami i studentami z różnych środowisk. W pierwszej edycji rankingu wyróżniono szkoły wyższe, które już wdrożyły takie rozwiązania i potrafiły wykazać ich efektywność.

Dla Poznania i regionu nagroda dla Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu to sygnał, że lokalne uczelnie mogą konkurować na poziomie ogólnopolskim również w obszarze polityki społecznej i dostępności. W praktyce może to zwiększyć atrakcyjność miasta dla studentów oraz przyczynić się do wzrostu inicjatyw społecznych i współpracy między uczelniami, samorządem i organizacjami pozarządowymi.

UEP w komunikacie podkreśla, że oprócz satysfakcji z wyróżnienia, nagroda stawia przed uczelnią wyzwanie dalszego rozwijania działań inkluzywnych. To ważne, ponieważ potrzeby studentów zmieniają się wraz z dynamicznymi zmianami społecznymi i rynkowymi, a uczelnia otwarta musi elastycznie reagować na te wyzwania.

Wygrana UEP w pierwszej edycji rankingu „Uczelnia Otwarta” będzie też punktem odniesienia przy dalszych działaniach uczelni. Otrzymane wyróżnienie można wykorzystać jako dowód skuteczności przy wdrażaniu kolejnych inicjatyw na rzecz studentów, poszukiwaniu partnerów do projektów społecznych oraz komunikowaniu oferty edukacyjnej młodym ludziom zainteresowanym studiami.

Uczestnictwo w takich programach i uzyskanie wyróżnienia daje także studentom samorządowym i organizacjom studenckim dodatkową legitymację do promowania własnych działań oraz opracowywania nowych pomysłów na wsparcie środowiska akademickiego. Dla miasta Poznań oznacza to wzmocnienie pozycji lokalnego ekosystemu edukacyjnego i społecznego.

Źródło: ue.poznan.pl/