Studenci kierunku International Relations na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM zakończyli cykl zajęć zatytułowanych „Diplomacy in Motion: Film, Culture and International Relations”. Kurs realizowano w ramach programu COIL we współpracy z CETYS Universidad z Mexicali w Baja California w Meksyku. Zajęcia były prowadzone pod kierunkiem prof. UAM dr. hab. Tomasza R. Szymczyńskiego z Centrum Badań nad Hermeneutyką Wielojęzykowości oraz Retoryką Wieloprzekładu oraz z Zakładu Filozofii i Teorii Polityki.

Forma i cele zajęć

Program COIL (Collaborative Online International Learning) zakłada współpracę z partnerami zagranicznymi przy wykorzystaniu narzędzi zdalnych i hybrydowych. W przypadku kursu „Diplomacy in Motion” uczestnicy skupiali się na relacjach między filmem, kulturą a praktykami dyplomatycznymi. Zajęcia miały na celu rozwinięcie kompetencji teoretycznych i praktycznych związanych z komunikacją międzykulturową oraz interpretacją mediów kulturowych w kontekście stosunków międzynarodowych.

W trakcie kursu studenci realizowali zadania łączące analizę tekstów audiowizualnych, dyskusje międzykulturowe oraz projekty grupowe z partnerami z Meksyku. Taka forma pracy sprzyjała ćwiczeniu umiejętności retorycznych, tłumaczeniowych i interpretacyjnych, które są istotne w pracy dyplomatycznej i w analizie polityki międzynarodowej.

Efekty i doświadczenia uczestników

Według podsumowania przeprowadzonego po zakończeniu zajęć, wszyscy uczestnicy ocenili projekt jako wartościowy i inspirujący. Studenci wskazywali, że udział w kursie pozwolił im na praktyczne zastosowanie wiedzy z zakresu komunikacji wielokulturowej oraz na rozwój kompetencji związanych z pracą w międzynarodowych zespołach. Wymiana z rówieśnikami z CETYS Universidad umożliwiła poznanie perspektyw charakterystycznych dla regionu Baja California i konfrontację różnych podejść do interpretacji filmów i narracji kulturowych.

W praktyce oznaczało to nie tylko analizę konkretnych filmów jako tekstów kulturowych, lecz także refleksję nad tym, w jaki sposób obrazy i opowieści kształtują postrzeganie państw, konfliktów i tożsamości narodowych. Studenci mieli okazję ćwiczyć argumentację, przygotowywać tłumaczenia i prezentacje oraz współtworzyć projektowe rezultaty w międzynarodowych grupach.

Znaczenie kursu dla lokalnego środowiska akademickiego

Dla poznańskiego wydziału i samego kierunku International Relations wspólna realizacja kursu z uczelnią z Meksyku stanowi istotne rozszerzenie oferty edukacyjnej. Program COIL pomaga integrować doświadczenia międzynarodowe z programami studiów, bez konieczności wyjazdów semestralnych, co czyni tego typu inicjatywy dostępnymi dla większej liczby studentów. Z punktu widzenia rozwoju kompetencji zawodowych uczestników, zajęcia takie podnoszą kwalifikacje istotne przy ubieganiu się o staże, programy wymiany czy pracę w instytucjach zajmujących się polityką zagraniczną i mediacją kulturową.

Współpraca z zagranicznym partnerem akademickim pozwala także na budowanie długofalowych kontaktów instytucjonalnych, które mogą owocować kolejnymi projektami badawczymi, programami wymiany i wspólnymi inicjatywami dydaktycznymi.

Praktyczne informacje dla zainteresowanych studentów

Dla tych, którzy planują w przyszłości uczestniczyć w podobnych kursach, warto zwrócić uwagę na następujące elementy, które pojawiły się podczas „Diplomacy in Motion”:

Praca w grupach międzynarodowych wymaga elastyczności czasowej i umiejętności komunikacji online. Analiza filmów i materiałów kulturowych łączy wiedzę teoretyczną z praktycznymi zadaniami — niezbędne są umiejętności krytycznego czytania i formułowania wniosków. Znajomość języków obcych ułatwia wymianę i pogłębia wymiar międzykulturowy projektu.

Poniżej zestawienie podstawowych informacji o kursie, które mogą być przydatne dla osób chcących śledzić podobne inicjatywy w przyszłości.

Informacja	Szczegóły
Data	zakończenie kursu odnotowane w komunikacie z 17 czerwca 2026 r.
Miejsce	Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM; współpraca z CETYS Universidad (Mexicali, Baja California, Meksyk)
Dla kogo	studenci kierunku International Relations; uczestnicy programu COIL

Realizacja zajęć w formule COIL pokazuje, że uczelnie mogą tworzyć wartościowe międzynarodowe kursy, które nie wymagają pełnego wyjazdu studentów za granicę, a jednocześnie dostarczają doświadczeń bliskich międzynarodowej współpracy. Dla młodych osób chcących rozwijać karierę w dyplomacji, organizacjach międzynarodowych czy w obszarze analizy mediów kulturowych tego typu zajęcia stanowią konkretne wsparcie w budowaniu kompetencji zawodowych.

Organizatorzy i prowadzący kurs podkreślają, że podobne inicjatywy będą kontynuowane w ramach współpracy międzynarodowej i że doświadczenia z tego projektu zostaną wykorzystane przy planowaniu kolejnych modułów dydaktycznych.

Źródło: wnpid.amu.edu.pl/