3 czerwca Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu wziął udział w obchodach Dnia Ochrony Środowiska, które odbyły się w przestrzeni Ogrodu Botanicznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza. Wydarzenie zostało przygotowane przez Wydział Klimatu i Środowiska Urzędu Miasta Poznania we współpracy z Ogrodem Botanicznym UAM. Światowy Dzień Ochrony Środowiska, ustanowiony przez ONZ w 1972 roku, ma na celu promowanie postaw proekologicznych oraz podnoszenie świadomości w zakresie ochrony przyrody — idee te przyświecały także poznańskim obchodom.

Stoisko Uniwersytetu Przyrodniczego: nauka przez zabawę

Uniwersytet Przyrodniczy zaprezentował na wydarzeniu swoje stoisko, które przyciągnęło liczne grupy uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz inne osoby odwiedzające ogród. Przygotowane atrakcje miały charakter edukacyjny i interaktywny — młodzi uczestnicy mogli sprawdzić wiedzę o przyrodzie i ekologii w formie gier oraz zabaw. Wśród proponowanych aktywności znalazło się między innymi leśne koło fortuny, które zachęcało do rozwiązywania zagadek związanych z lasami i ich mieszkańcami.

Inne zadania angażowały logiczne myślenie i obserwację: uczestnicy rozpoznawali tropy zwierząt oraz dopasowywali młode okazy do ich dorosłych odpowiedników. Takie formy nauki mają na celu nie tylko przekazanie faktów, ale też rozwijanie u młodzieży umiejętności rozpoznawania elementów środowiska naturalnego oraz budowanie szacunku dla dzikiej fauny i flory.

Warsztaty i pszczelarstwo — praktyczne umiejętności i świadomość

Jednym z istotnych punktów programu były warsztaty praktyczne. Uczestnicy mogli wziąć udział w zajęciach tworzenia świec z wosku — zajęcie to łączyło twórczą pracę manualną z przekazem o znaczeniu naturalnych produktów dla środowiska. Warsztaty pozwalały też na rozmowę o alternatywach dla sztucznych materiałów i promowały podejście „zero waste” przez wykorzystanie wosku w tradycyjny sposób.

Szczególne zainteresowanie wzbudziły zajęcia poświęcone pszczelarstwu oraz roli pszczół w funkcjonowaniu ekosystemów. W ich prowadzeniu aktywnie uczestniczyła Sekcja Apidologiczna Koła Naukowego Leśników z Uniwersytetu Przyrodniczego, która dzieliła się wiedzą, doświadczeniem i pasją. Zajęcia dotyczyły między innymi znaczenia zapylaczy dla upraw i dzikich roślin, a także podstaw opieki nad pszczołami. W warunkach miejskich takie inicjatywy przypominają, jak istotne są działania na rzecz ochrony bioróżnorodności w przestrzeniach zurbanizowanych.

Maskotka GUGA i kontakt z publicznością

Dopełnieniem aktywności Uniwersytetu Przyrodniczego była obecność uczelnianej maskotki GUGI, która przyciągała uwagę i rozluźniała atmosferę przy stoisku. Maskotka, znana z wcześniejszych wydarzeń promujących działalność uczelni, sprawdziła się jako element przyjazny dla dzieci i młodzieży, ułatwiając nawiązywanie kontaktu z uczestnikami oraz zachęcając do udziału w proponowanych grach i warsztatach.

Reakcje odwiedzających były pozytywne — zarówno dzieci, jak i młodzież oraz dorośli chętnie angażowali się w aktywności, zadając pytania i korzystając z możliwości zdobycia praktycznych umiejętności. Dzięki temu stoisko uczelni pełniło funkcję zarówno informacyjną, jak i promującą postawy prośrodowiskowe wśród mieszkańców Poznania.

Znaczenie lokalnych obchodów Dnia Ochrony Środowiska

Organizacja wydarzeń takich jak miejskie obchody Dnia Ochrony Środowiska ma bezpośrednie przełożenie na budowanie świadomości ekologicznej w społeczności lokalnej. Przyjazne, praktyczne zajęcia i interaktywne formy nauki sprzyjają zrozumieniu, jak indywidualne wybory i drobne działania wpływają na stan środowiska. Dla młodzieży szkolnej to także okazja, by zetknąć się z realiami nauk przyrodniczych i możliwościami zaangażowania — od wolontariatu po działalność w kołach naukowych.

Uniwersytet Przyrodniczy poprzez udział w tego typu wydarzeniach wzmacnia swoje powiązania z miastem i instytucjami edukacyjnymi, a także promuje idee ochrony środowiska w praktyce. Warsztaty pszczelarskie i pokazy edukacyjne przypominają, że uczelnia dysponuje zasobami merytorycznymi i aktywnymi grupami studenckimi, które mogą wspierać działania na rzecz zrównoważonego rozwoju w Poznaniu.

Jak te inicjatywy wpływają na mieszkańców Poznania?

Dla mieszkańców miasta takie spotkania to przede wszystkim dostęp do rzetelnej wiedzy i praktycznych porad. Rodziny z dziećmi mogą znaleźć tu propozycje edukacyjne, nauczyciele — inspiracje do pracy z klasą, a młodzi ludzie — zachętę do dalszego zgłębiania tematów związanych z ochroną środowiska. Zajęcia praktyczne, jak warsztaty tworzenia świec czy pokazy dotyczące pszczelarstwa, pozostawiają trwałe umiejętności i mogą skłonić uczestników do wprowadzenia zmian w codziennych nawykach.

W dłuższej perspektywie cykliczne akcje edukacyjne i współpraca instytucji publicznych z uczelniami przyczyniają się do budowania sieci wsparcia dla inicjatyw ekologicznych w mieście — od zakładania miejskich pasiek, przez programy ochrony bioróżnorodności, po włączenie tematyki ekologicznej do lokalnych programów edukacyjnych.

Źródło: up.poznan.pl/