Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu opublikował informację o numerze 4/2026 „Życia Uniwersyteckiego”. Jednym z głównych tematów wydania są wojny kognitywne i to, jak przekazy wpływają na emocje, uwagę oraz zaufanie odbiorców.
Dr Piotr Pawlak z Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa opisuje rolę emocji, mikrotargetowania i sprzecznych informacji w kształtowaniu społecznych nastrojów. Dr Michał Kosakowski z Wydziału Psychologii i Kognitywistyki wyjaśnia, dlaczego teorie spiskowe znajdują odbiorców, a prof. Dariusz Jemielniak z Uniwersytetu Harvarda przygląda się sposobom uodparniania na dezinformację.
Wydanie porusza również wpływ algorytmów i sztucznej inteligencji. Dr Tomasz Piłka i mgr inż. Piotr Jabłoński z Centrum Sztucznej Inteligencji pokazują, jak technologie kształtują informacyjne otoczenie. O możliwościach sztucznej inteligencji i granicach ludzkiego rozumowania pisze dr Bartosz Naskręcki, a prof. UAM Filip Lipiński zastanawia się nad patrzeniem w epoce AI i deepfake’ów.
Dr Jarosław Grobelny z Wydziału Psychologii i Kognitywistyki opowiada o humanoidalnym robocie AGIBOT A2 Ultra i skłonności do przypisywania maszynom ludzkich cech. Z kolei prof. UAM Jarema Drozdowicz z Wydziału Studiów Edukacyjnych pyta, czy człowiek nadąża za szybkim rozwojem technologii.
W numerze znalazł się także opis badań nad materiałami do magazynowania energii pozyskiwanymi z odpadów kawowych. Prowadzą je naukowcy z UAM, Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie i Uniwersytetu w Strasburgu pod kierunkiem prof. Artura Ciesielskiego z Centrum Zaawansowanych Technologii.
Pozostałe teksty dotyczą m.in. figury czarownicy we współczesnym teatrze, której przygląda się dr Magdalena Rewerenda, oraz historii Studenckiej Ekspedycji Etnograficznej „Afryka ’76”, opisanej przez prof. Ryszarda Vorbricha z Instytutu Antropologii i Etnologii UAM. Prof. UAM Mikołaj Lewandowski z Centrum NanoBioMedycznego opowiada o kolejnym spin-offie UAM i drodze od badań naukowych do ich praktycznego wykorzystania. Numer jest dostępny do pobrania w formacie PDF.
Źródło: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Zdjęcie ilustracyjne: Patrick / Pexels
